À distance
Formations courtes

Formation - Formation de formateurs occasionnels

Initiation
3 jours - 21 heures
Paris
À distance

Développer ses capacités à concevoir et à animer une action de formation

De plus en plus de collaborateurs sont amenés à dispenser ponctuellement des formations en interne. Former ne s'improvise pas. Former des adultes n'est pas seulement leur faire une présentation. Concevoir et animer des formations efficaces pour des adultes relève de méthodes et de techniques qui s'apprennent.
Compétences acquises
Avoir les réflexes clés pour assurer des actions de formation efficaces
Parcours pédagogique
  • E-quiz amont
  • Modules vidéos
  • Présentiel
  • E-quiz aval
  • Classe virtuelle retour d'expérience
Programme
Formation de formateurs occasionnels

Faire le point sur le rôle du formateur

Découvrir les principes de la pédagogie pour adultes
• Intégrer le fonctionnement du groupe
• Créer un climat favorable à l'apprentissage• Comprendre l'andragogie
• Identifier les facteurs d'implication de l'apprenant
Exercice d'application : la motivation d'un adulte en formation

Bien préparer l'action de formation

Valider le contexte de l'intervention
• Connaître les différents types de formations envisageables
• Identifier le public destinataire de la formation
• Définir le contenu et les résultats à atteindre
Exercice d'application : définition d'un objectif global et des objectifs intermédiaires
• Intégrer les différences entre les objectifs de formation, les objectifs pédagogiques et les objectifs opérationnels
Choisir la méthode pédagogique : une étape essentielle
• Maîtriser les différentes méthodes pédagogiques
• Adapter la méthode aux caractéristiques de la formation : durée, public, objectifs…
Jeu pédagogique : les méthodes pédagogiques
Bien choisir la technique pédagogique et les supports adaptés
• Les différentes techniques
• Les différents types de supports
• Faire preuve de créativité
• Les outils digitaux et distanciels : MOOC, e-learning...
Exercice d'application : choix d'un mode pédagogique selon le sujet et le public visé
Structurer le programme et organiser le déroulement de la formation
• Concevoir une progression pédagogique
• Rédiger l'ossature de son intervention et construire le scénario pédagogique
• Évaluer tout au long de la formation
Exercice d'application : conception d'un scénario pédagogique

Réussir l'animation de la formation

Bien débuter sa formation
• Répondre aux préoccupations des participants
• Maîtriser la règle des 3X20
• Assurer la réussite de sa formation
• Maîtriser les étapes du démarrage
Mise en situation : démarrage d'une formation et réponse aux objections
Réaliser le cœur de la formation
• Moments clés et rythme pédagogique
• Entretenir la dynamique de groupe
• Faire face aux situations difficiles
• Prendre plaisir à animer
Mise en situation : gestion des participants
Clôturer la formation
Jeu pédagogique : de la conception à l'animation

Vidéo : Comment transformer son trac en atout ?
Vidéo : Quelles sont les clés essentielles de l'écoute active ?

Nos intervenants
Doris ZELLER
Consultante en ingénierie de formation
LATITUDE CLIENTS
Doris Zeller
Consultante en ingénierie de formation
LATITUDE CLIENTS
Nos produits associés
Intelligence Artificielle et Gestion des RH
Intelligence Artificielle et Gestion des RH
Informations complémentaires
Moyens Humains, Techniques et Pédagogiques
Évaluation en 3 phases : Pendant la formation : un bilan quotidien effectué par l’intervenant À chaud : à la fin de la formation, un bilan qualité pour mesurer l’atteinte des objectifs À froid : à J +3 mois, une évaluation du transfert des acquis en situation professionnelle
Inter
Intra
Sur mesure

en présentiel ou à distance

Formation de formateurs occasionnels
Ref
8910075
Tarif
1950€ HT
Repas inclus
Prochaines sessions

Le choix de la session vous sera demandé lors de votre inscription.

À distance
Prochaines sessions
28 au 30 nov. 2022
28-11-2022
29-11-2022
30-11-2022
Paris
Prochaines sessions
26 au 28 sept. 2022
26-09-2022
27-09-2022
28-09-2022

dans vos locaux ou à distance

Formation de formateurs occasionnels
Ref
8910075
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