Formation - Sauveteur Secouriste du Travail
Agir efficacement en cas d’urgence et contribuer à la prévention des risques dans l’entreprise
Les édifices recevant du public sont soumis à différentes contraintes de construction, d’exploitation et d’équipement visant à limiter la propagation d'un feu et à rendre possible l'évacuation et/ou la mise en protection des occupants. Il est donc impératif d’identifier précisément la réglementation et les dispositifs pratiques et managériaux permettant de la respecter.
- Identifier la réglementation incendie applicable aux Etablissements Recevant du Public (ERP), les modalités et enjeux des contrôles administratifs
- Appliquer les règles de sécurité incendie appropriées aux différentes catégories d’ERP
- Organiser et gérer la sécurité incendie au travers des outils de prévention et de contrôle
Analyser un bâtiment recevant du public sous le prisme de la sécurité incendie
- Responsables d’établissements
- Responsables sécurité, incendie et hygiène nouvellement nommés
- Responsables techniques, bâtiments et maintenance
Cette formation ne nécessite pas de prérequis
Introduction
- Présentation de chacun
- Attentes et objectifs visés de chaque participant
- Présentation du cadre de la formation
- Contextualisation des objectifs et des enjeux
- Emergence des représentations des participants
- Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin
Théorie et pratique
- La prévention des risques
- Le sauvetage secourisme du travail
- La recherche des risques persistants pour protéger puis prévenir
- Examiner la victime, faire alerter et informer
- Secourir la victime qui :
- Saigne abondamment
- S'étouffe
- Ne répond pas, respire / ne respire pas
- Se plaint de sensations pénibles et/ou présente des signes anormaux
- Se plaint de brûlures
- Se plaint d'une douleur empêchant d'effectuer certains mouvements
- Se plaint d'une plaie qui ne saigne pas abondamment
- Théorie : les risques spécifiques de l'entreprise
- Les attentes du médecin du travail
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Autodiagnostic
- Mise en protection d'une victime
- Mise en place des équipements de protection individuelle (masque, gants)
- Effectuer une mise en PLS (Position Latérale de Sécurité)
- Effectuer une désobstruction des voies aériennes
- Effectuer un massage cardiaque
- Mise en place d'un défibrillateur
- Stopper une hémorragie
- Effectuer un garrot
- Effectuer une mise en place d'un pansement compressif
- Echanges avec les participants
- Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
Synthèse de la session
- Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
- Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
- Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
- Bilan oral et évaluation à chaud
Plusieurs dispositifs de financement sont accessibles via les OPCO (Opérateurs de Compétences), organismes agréés par le ministère du Travail dont le rôle est d’accompagner, collecter et gérer les contributions des entreprises au titre du financement de la formation professionnelle.
Pour plus d’information, une équipe de gestionnaires SKOLAE Formation spécialisée vous accompagne dans le choix de vos formations et la gestion administrative.
| Équipe pédagogique : Un consultant expert de la thématique et une équipe pédagogique en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation. Techniques pédagogiques : Pédagogie participative mettant l'apprenant au cœur de l'apprentissage. Utilisation de techniques ludo-pédagogiques pour une meilleure appropriation. Ancrage facilité par une évaluation continue des connaissances au moyen d'outils digitaux et/ou de cas pratiques. Ressources pédagogiques : Un support de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement est téléchargeable sur notre plateforme. |
