Formation - Accueillir et intégrer une personne en situation de handicap
Faciliter l'inclusion des collaborateurs en situation de handicap
Intégrer une personne en situation de handicap ne s’improvise pas : c’est un enjeu humain, organisationnel et légal qui mobilise l’ensemble de l’entreprise. Cette formation apporte aux équipes RH les repères essentiels pour structurer un accueil respectueux, efficace et durable. Elle propose une démarche opérationnelle, centrée sur l’identification des besoins, la mise en œuvre des aménagements et la mobilisation des bons relais. Vous apprendrez à sécuriser chaque étape du parcours d’intégration.
Expliquer la réglementation relative à l'accueil et à l'intégration d'un collaborateur en situation de handicap
Identifier les différents types de handicap
Analyser leurs contraintes et impacts sur la capacité à occuper un poste de travail
Appliquer les réflexes appropriés pour assurer une intégration réussie d'un collaborateur en situation de handicap
Planifier une stratégie de communication adaptée envers le collaborateur et l'équipe
Adopter une posture professionnelle et bienveillante vis-à-vis d'un collaborateur en situation de handicap
Coordonner le réseau d'acteurs pertinents avant et après l'arrivée du collaborateur
Évaluer le suivi du collaborateur tout au long de son parcours dans l'entreprise
Développer les pratiques inclusives dans l'entreprise
Toute personne en charge de l'accueil d'une personne en situation de handicap ou qui souhaite participer à la politique inclusive d'une entreprise
Encadrer une équipe depuis au moins un an
Introduction
- Présentation de chacun
- Attentes et objectifs visés de chaque participant
- Présentation du cadre de la formation
- Contextualisation des objectifs et des enjeux
- Émergence des représentations des participants
- Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin
La définition du handicap
- Définition du handicap
- Les différentes formes de handicap
- La MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées)
- Les associations de défense et de représentations des personnes en situation de handicap
Enjeux d'une politique handicap et cadre légal et réglementaire
- La place du recrutement dans la politique handicap de son établissement
- La loi, la réglementation et l'obligation d'emploi
- Recruter sans discriminer : équité et aménagements raisonnables
Les personnes en situation de handicap, de qui parle-t-on ?
- Les représentations autour du handicap
- Contexte : les spécificités des personnes en situation de handicap et en recherche d'emploi
- Diversifier ses modes de sourcing, faire les bons choix
Adapter son processus de recrutement
- Identifier les caractéristiques de son établissement à prendre en compte
- De la définition des besoins à la finalisation du recrutement
- L'entretien : comment l'organiser, que peut-on dire ou ne pas dire ?
- Savoir présenter une candidature à un manager
- Recruter de façon sécurisée
- Comment donner envie aux personnes en situation de handicap de faire connaître leur statut ?
L'intégration d'une personne en situation de handicap
- Préparer l'arrivée du candidat
- Quels éléments communiquer ou non, comment, à qui, pourquoi ?
- Le premier accueil
- L'intégration dans l'équipe : parler du handicap ou pas ?
- L'aménagement de la situation de travail : les aides et les partenaires mobilisables
- Organiser le suivi et l'évaluation
Les ressources des personnes en situation de handicap
- La prestation de compensation du handicap
- L'AAH (Allocation aux Adultes Handicapés)
- Le complément de ressources
- La majoration pour la vie autonome
- L'Allocation d'Education de l'Enfant Handicapé (AEEH)
Les services et établissements
- Les établissements pour personnes handicapées
- Structures de prévention, dépistage et accompagnement précoce
- Structures permettant un accompagnement en milieu ordinaire de vie
- Structures d'accompagnement en institution
L'inclusion dans la loi de 2005 des personnes en situation de handicap
- L'inclusion scolaire
- L'inclusion par l'emploi
- Handicap et accessibilité
- Handicap et citoyenneté
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Exposés interactifs avec interaction pour clarifier les concepts
- Études de cas : analyse de scénarios concrets pour appliquer les connaissances
- Simulation d'entretiens : pratique des techniques d'entretien inclusif
- Jeux de rôle : simulation de situations d'accueil et d'intégration
- Brainstorming : génération d'idées pour l'aménagement du poste de travail
- Débriefing sur les comportements mis en oeuvre, pour identifier les bonnes pratiques et prévenir les échecs
- Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes
Synthèse de la session
- Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
- Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
- Évaluation formative : quiz permettant de valider les compétences acquises
- Bilan oral et évaluation à chaud
Plusieurs dispositifs de financement sont accessibles via les OPCO (Opérateurs de Compétences), organismes agréés par le ministère du Travail dont le rôle est d’accompagner, collecter et gérer les contributions des entreprises au titre du financement de la formation professionnelle.
Pour plus d’information, une équipe de gestionnaires ABILWAYS spécialisée vous accompagne dans le choix de vos formations et la gestion administrative.
Équipe pédagogique :
Un consultant expert de la thématique et une équipe pédagogique en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation.
Techniques pédagogiques :
Pédagogie participative mettant l'apprenant au cœur de l'apprentissage. Utilisation de techniques ludo-pédagogiques pour une meilleure appropriation. Ancrage facilité par une évaluation continue des connaissances au moyen d'outils digitaux et/ou de cas pratiques.
Ressources pédagogiques :
Un support de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement est téléchargeable sur notre plateforme.
