Formation - Construire l'intelligence collective pour performer ensemble
Co-développer des compétences pour innover ensemble
La valeur construite par le collectif est supérieure à la somme des talents de chacun. Les équipes capables de coopérer atteignent des résultats sans précédent en termes de créactivité, de développement de compétences et d’innovation. A l’heure où les contextes économiques sont incertains, l’intelligence collective est un des ressorts les plus efficaces pour renforcer la performance.
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Identifier les freins à l'intelligence collective et proposer des solutions pour les surmonter
- Evaluer le fonctionnement de votre équipe en utilisant des indicateurs de performance pertinents
- Etablir des valeurs communes et des règles du jeu pour favoriser l'intelligence collective
- Développer l'autonomie et la responsabilité de chaque membre de l'équipe grâce à la délégation
- Orienter l'équipe vers la qualité et la réussite de l'objectif commun en valorisant la contribution de chacun
- Appliquer les niveaux logiques de Bateson pour favoriser la communication et la compréhension au sein de l'équipe
- Utiliser des méthodes de coaching pour encourager et valoriser les membres de l'équipe
- Développer l'intelligence créative et émotionnelle de chacun pour favoriser l'innovation et la résolution de problèmes
- Etablir un plan de transformation et de réussite de l'équipe en fixant des objectifs et des étapes clés
- Evaluer les performances individuelles et collectives pour mesurer les progrès et identifier les axes d'amélioration.
Animer des démarches d'intelligence collective dans son équipe.
Managers, responsables d'équipes ou toute personne en charge d'une équipe.
Avoir une expérience en management.
Introduction
- Présentation de chacun
- Attentes et objectifs visés de chaque participant
- Présentation du cadre de la formation
- Contextualisation des objectifs et des enjeux
- Emergence des représentations des participants
- Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin
L'intelligence et le collectif : un concept humain
- Des enjeux de l'espèce... et des équipes
- Accompagner les transitions
- Assembler des cultures différentes, des créativités, des réponses, des modèles
- Transformer les gouvernances
- Apprendre et se développer
- Approcher les conditions de l'intelligence collective
- L'habileté sociale, comportementale
- La solidarité et le soutien
- L'apprentissage permanent
- Le partage
- Le projet, la volonté
- La pratique de l'art ("Cent fois sur le métier, remettre son ouvrage")
- Le développement personnel des membres du collectif
- L'éthique et les valeurs
- L'harmonisation
- Approcher les dimensions de l'intelligence collective
- L'environnement
- L'action
- Les personnes : rôle du manager / rôles des membres de l'équipe
- Les différents processus
- La connaissance
- La performance
- Approcher les freins à l'intelligence collective
- Le manque de temps
- Le renoncement aux utopies
- Les croyances limitantes
- Le conservatisme
- Le pessimisme
- L'incompréhension (des nouveaux paradigmes)
Vers la performance collective
- Diagnostic du fonctionnement de son équipe
- Les caractéristiques d'une équipe performante
- Les stades de développement de l'équipe
- Les sources de motivation
- Les besoins motivationnels
Développer l'intelligence collective : le rôle du manager
- Autodiagnostic de son rôle de manager
- Identifier ses atouts et son capital intelligence collective
- S'affirmer et construire son leadership au service de l'intelligence collective
- Qualités relationnelles, de coaching
- Développer les outils de la relation interpersonnelle
- Utiliser les niveaux logiques de Bateson
- Savoir entendre, encourager, valoriser, accompagner, solliciter et faire confiance
- S'affirmer et construire son leadership au service de l'intelligence collective - Servant Leadership
Mettre en oeuvre l'intelligence collective dans son management
- Instaurer des valeurs communes et des règles du jeu
- Développer l'autonomie et la responsabilité à travers la délégation
- Favoriser l'intelligence créative et émotionnelle de chacun
- Orienter les actions et fédérer les compétences
- Mobiliser l'équipe vers la qualité et la réussite de l'objectif : la valeur ajoutée de chacun au service du collectif et inversement
- Réaliser un plan de transformation et de réussite d'une équipe
- Evaluer les performances individuelles et collectives
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Diagnostic de maturité des équipes : diagramme compétences / motivation
- Autodiagnostic de son style de leadership en lien avec son équipe et son écosystème global
- Atelier : évaluer sa posture de manager face au collectif
- Cas pratique : expérimenter des outils collaboratifs
- Entraînement : présenter une démarche collective à son équipe
- Brainstorming en sous-groupe
- Jeux de rôles
- Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
- Plan d'action : rédiger son plan d'actions personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes
Synthèse de la session
- Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
- Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
- Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
- Bilan oral et évaluation à chaud
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Plusieurs dispositifs de financement sont accessibles via les OPCO (Opérateurs de Compétences), organismes agréés par le ministère du Travail dont le rôle est d’accompagner, collecter et gérer les contributions des entreprises au titre du financement de la formation professionnelle.
Pour plus d’information, une équipe de gestionnaires ABILWAYS spécialisée vous accompagne dans le choix de vos formations et la gestion administrative.
Équipe pédagogique :
Un consultant expert de la thématique et une équipe pédagogique en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation.
Techniques pédagogiques :
Alternance de théorie, de démonstrations par l’exemple et de mise en pratique grâce à de nombreux exercices individuels ou collectifs. Exercices, études de cas et cas pratiques rythment cette formation.
En fin de formation, un retour d'expériences à distance est organisé, via un dispositif de classe virtuelle, pour un feedback à froid et des échanges sur les pratiques depuis la fin du présentiel.
Ressources pédagogiques :
Un support de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement est téléchargeable sur notre plateforme.
