Formation - Le travail de nuit dans les métiers du social et du médico-social
Mesurer les enjeux organisationnels, juridiques et humains du travail nocturne
Le travail de nuit représente un véritable défi dans les secteurs social et médico-social. Entre continuité des soins, solitude professionnelle et gestion des urgences, les intervenants doivent conjuguer rigueur, autonomie et vigilance. Il est nécesaire de disposer de repères clairs pour comprendre les enjeux organisationnels, juridiques et humains du travail nocturne. Grâce à des outils pratiques et des mises en situation concrètes, les participants repartiront avec des solutions directement transposables sur le terrain. Un parcours essentiel pour sécuriser ses pratiques et gagner en sérénité dans les missions de nuit.
- Expliquer les spécificités du travail de nuit dans les métiers du social et du médico-social
- Identifier le cadre légal régissant le travail de nuit dans ces domaines
- Décrire les rôles et fonctions des professionnels travaillant de nuit dans le secteur social et médico-social
- Analyser l'importance du travail d'équipe dans le contexte du travail de nuit
- Evaluer les différentes approches de prise en charge des bénéficiaires lors du travail de nuit
- Elaborer des stratégies pour prendre soin de vous afin de mieux prendre soin des autres pendant le travail de nuit
- Classer les différentes responsabilités des professionnels travaillant de nuit selon leur niveau d'importance
- Comparer les avantages et les défis liés au travail de nuit dans les métiers du social et du médico-social
- Proposer des méthodes efficaces de communication et d'interaction avec les bénéficiaires pendant la nuit
- Evaluer l'impact du travail de nuit sur la qualité de vie des professionnels et des bénéficiaires, en tenant compte des facteurs physiques et psychologiques
Tenir compte des enjeux organisationnels, juridiques et humains du travail nocturne
Toute personne travaillant la nuit et en contact avec les usagers
Cette formation ne nécessite pas de prérequis
Introduction
- Présentation de chacun
- Attentes et objectifs visés de chaque participant
- Présentation du cadre de la formation
- Contextualisation des objectifs et des enjeux
- Emergence des représentations des participants
- Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin
Les spécificités du travail de nuit
- Les dérèglements : physiologique et physique
- La fatigue
- Le sentiment de solitude
Le contexte légal
- Connaître les contextes législatif et institutionnel, afin d'adapter les représentations et la pratique aux attentes et exigences
- Le respect des droits des usagers dans le travail du quotidien, comment favoriser le développement de l'autonomie des usagers ?
- Les populations accueillies et les différentes structures (ASE, PJJ, Handicap, CHRS, Foyers...)
- Le secret professionnel, médical partagé et devoir de réserve
Les rôles et fonctions
- Le projet d'établissement
- Les missions de base
- Sa fiche de poste
Le travail d'équipe
- Eléments de réflexion sur la relation d'aide, la relation éducative et/ou thérapeutique : quelle place pour les professionnels travaillant exclusivement la nuit dans la relation aux personnes accueillies ?
- Quelle articulation du travail de la nuit avec celui de l'équipe de jour ?
- Comment se rencontrer ?
- La communication entre les professionnels : modalités et niveau d'implication, quelles transmissions ?
La prise en charge
- L'écoute active et l'assertivité
- La gestion de conflits
- Le sentiment d'insécurité et la terreur nocturne
- Apprendre à raconter des histoires
- L'astreinte
Prendre soin de soi pour prendre soin des autres
- Gérer son sommeil
- Lutter contre les effets perturbateurs
- Gestion du stress
- Techniques de relaxation
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Autodiagnostic
- Analyse de scénarii, étude de cas pratiques
- Brainstorming en sous-groupe
- Echanges avec les participants
- Jeux de rôles
- Passage d'informations dans un cahier de liaison
- Distinguer fait et opinion
- Raconter une histoire
- Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
- Plan d'action : rédiger son Plan d'Action Personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes
Synthèse de la session
- Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
- Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
- Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
- Bilan oral et évaluation à chaud
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Plusieurs dispositifs de financement sont accessibles via les OPCO (Opérateurs de Compétences), organismes agréés par le ministère du Travail dont le rôle est d’accompagner, collecter et gérer les contributions des entreprises au titre du financement de la formation professionnelle.
Pour plus d’information, une équipe de gestionnaires ABILWAYS spécialisée vous accompagne dans le choix de vos formations et la gestion administrative.
Équipe pédagogique :
Un consultant expert de la thématique et une équipe pédagogique en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation.
Techniques pédagogiques :
Alternance de théorie, de démonstrations par l’exemple et de mise en pratique grâce à de nombreux exercices individuels ou collectifs. Exercices, études de cas et cas pratiques rythment cette formation.
Ressources pédagogiques :
Un support de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement est téléchargeable sur notre plateforme.
