Formation Occuper la fonction de trésorier(ère) du CSE

Introduction

• Présentation de chacun
• Attentes et objectifs visés de chaque participant
• Présentation du cadre de la formation
• Contextualisation des objectifs et des enjeux
• Emergence des représentations des participants
• Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin

Définir les deux budgets existants gérés par le CSE pour permettre une parfaite compréhension de ses droits acquis en matière budgétaire

• Le budget de fonctionnement
  • La frontière avec les oeuvres sociales
  • Les dépenses autorisées et interdites
  • Le transfert entre fonctionnement et oeuvres sociales (CSE)
  • La prise en charge des frais d'expertise (CSE)
• Principes concernant les oeuvres sociales
  • Les différentes ressources possibles
  • Les transferts entre budgets
  • Les principaux postes de dépenses prévus par le Code du Travail
  • La position de l'URSSAF
  • La tenue de comptes bancaires

Déterminer des règles de gestion efficaces pour une maîtrise parfaite des comptes alloués au CSE

• La gestion des opérations courantes
  • L'origine des opérations : le vote du comité
  • Les outils de gestion : cahiers, tableaux et logiciels
  • La réalisation des opérations courantes
  • La double signature
  • L'utilisation du plan comptable
• La tenue et la présentation des comptes selon la taille du CE
  • Les informations à transmettre aux membres du comité
  • Les informations à transmettre aux salariés
  • La fréquence de présentation des comptes
  • Les méthodes d'établissement de comptes lisibles
• Le contentieux
  • Les possibilités de redressement et les conséquences
  • Le tribunal et le rôle du juge

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Quiz interactif : vrai / faux
• Mise en situation : exemple de tableaux types
• Cas pratique : identifier les attributions du trésorier à partir de situations concrètes
• Exercices d'entraînement : analyse de scénarii
• Echanges avec les participants
• Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
• Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes

Synthèse de la session

• Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
• Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
• Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
• Bilan oral et évaluation à chaud