Cerner les enjeux et la finalité d’une démarche GPEC

Intégrer la gestion des compétences dans la stratégie d’entreprise

• Les problématiques qui déclenchent la mise en œuvre

• Définir la GPEC

Maîtriser les aspects règlementaires

• Les obligations légales, la consultation des Institutions Représentatives du Personnel (IRP),  la conclusion d’un accord…

Gérer l'évolution des effectifs

• Mesurer l’impact de la GPEC sur l’amélioration des performances de l’entreprise
• Le développement de l'attractivité de l'entreprise
Partage d’expériences : échanges entre les participants sur leurs motivations à mettre en place une GPEC au sein de leurs entreprises

Situations critiques et stratégies de gestion des emplois et des compétences mises en œuvre

Identifier les conditions de succès-réussite

Intégrer la démarche dans le projet de l’entreprise

• Définir les objectifs de mise en place

• Constituer une équipe projet

• Communiquer sur la démarche

Impliquer l’ensemble des acteurs de l’entreprise

• Salariés, rôle des partenaires sociaux, place de l’encadrement et pratique du management des compétences…
• Choisir une méthode adaptée aux besoins de l’entreprise en y associant l’ensemble des acteurs

Piloter la démarche compétences

Définir les concepts de base

• Compétences, emplois, référentiels…

Analyser l’existant : emplois, fonctions, métiers…

• Analyse quantitative et qualitative des ressources de l’entreprise (tableaux de bord sociaux)

Réfléchir sur le choix des outils et sur leur élaboration

Construire des outils de gestion des compétences

• Faire un état des lieux des outils existants

• Cartographie-répertoire  des métiers, le référentiel emploi-type (emploi-repère), les fiches emploi-type (emploi-repère)
• Par extension : la fiche de poste ou de fonctions et le référentiel des compétences
• Les différents entretiens (bilan d’étape professionnel, évaluation, seconde partie de carrière et les guides manager-collaborateur)
• L’ensemble des dispositifs de formation, l’observatoire des métiers, les comités carrière, la détection de potentiel…

Identifier les compétences disponibles et diagnostiquer les compétences stratégiques

Analyser les compétences nécessaires aux orientations stratégiques de l’entreprise

Exercice d’application : construction d’un répertoire métier et d’un plan d’action sur un cas type. Réalisation d’une fiche de poste. Exemples de référentiels de compétences.

Analyser l’approche opérationnelle du développement des compétences

Choisir des orientations de développement de compétences

• Évaluer les avantages de la mobilité interne et la transférabilité (passerelle-métiers)
• Fixer les priorités dans la mise en place des dispositifs de formation
• Mettre en place des parcours professionnels
• Gérer les séniors (TSE : Tuteur Senior Entreprise…)
• Détecter et gérer les potentiels
• Capitaliser les compétences clés : transmission des savoirs tutorat et mentorat
• Recrutement et attractivité de l’entreprise
• Mettre en place des outils de mesure du développement des compétences
Exercice d’application : réflexion sur les moyens de développement des compétences nécessaires au sein de leur entreprise

Paris

• » 15 et 16 octobre 2012